6. osztály 11. 26. A nap nyugodni tér (tk. 41.)

Bevezető zenehallgatás: J. S. Bach: Goldberg variációk

Ismétlő éneklés belső hallással követve: Ó, jöjj, ó, jöjj, Üdvözítő

Szép, csillagos az ég (francia dallam) 

Új dal: A nap nyugodni tér (német dallam) 

5. osztály 11. 26. Puer natus in Betlehem, Édes fülmile (tk. 37.). kottázás, film

Bevezető zenehallgatás: Puer natus in Betlehem  

Esterházy Pál: Harmonia caelestis -karácsonyi kantáta, Gyermek született Betlehemben

Új dal: Édes fülmile (tk, 37.) 

Kottázás: kezdőhang lá=d' (azaz alá az egyvonalas dé hang helyén van).

Film 

3. osztály 11. 26. Lucázás - nekünk is van Lucánk! :-) tk. 85. oldal és Varázsfuvola

 Óra eleji zenehallgatás: Antonio Vivaldi: A négy évszak (hegedűverseny sorozat), a Tél című hegedűverseny 2. tétele.

                                                       

Most már valóban folytatjuk a mesét! 

Tamino Sarastro templomában van, és elindul megkeresni Papagenot és Paminát. A bűvös csengettyű
jelenetét is halljuk majd Mozart Varázsfuvolájából  (39'39"-nél)

Meglepik :-)

Új dalunk: Lucázás (tk. 85. o.)

5. osztály 11. 24. A zene, az kell... Muse Score - házi feladathoz, Beethoven, Kiselőadások, film

Óra eleji zenehallgatás: A zene, az kell (karaoke) énekeljünk magunkban!

Házi feladatról: 

Beethoven: Örömóda - 2004  

Puer natus in Betlehem - gyakorlás

Kiselőadások

Filmnézés

6. osztály 11. 24. A zene, az kell, Sakura, Szép, csillagos az ég, Ó, jöjj, ó, jöjj (tk. 44.)

Óra eleji zenehallgatás, éneklés: A zene, az kell (karaoke)

Ismétlés: Sakura (Házi feladat ellenőrzés)

Szép, csillagos az ég

Új dal: Ó, jöjj, ó, jöjj, Üdvözítő (tk. 44.)

Filmnézés

3. osztály 11. 24. Csipkefa bimbója tk. 51. old. Varásfuvola

Óra eleji zenehallgatás belső énekléssel: A zene, az kell, mert a dal egy biztos hely

Liza dala :-) Az első két versszakot már jól tudjuk! (éneklés belső hallással) 

Ismétlés: A juhásznak jól van dolga

Új dalunk: 

Folytassuk a mesehallgatást: Mozart: A varázsfuvola 

Először hallgassuk meg A bűvös csengettyű című részletet! Nagyon szépen énekeltétek a múlt órán! :-) (psszt!) 

Hol is tartottunk? Tamino látja Pamina arcképét, és beleszeret a lányba. Megjelenik az Éj királynője...(A 27. perctől hallgatjuk.) Zenehallgatás 

 

5. osztály 11. 19. Orosz népdal, filmnézés

Óra eleji zenehallgatás: Allegri: Miserere (Allegri egyházi zeneszerző, a 16.-17. században élt. Miserere mei Domine -Irgalmazz nekem, Uram - kezdetű egyházi kórusművét, melyet csak a Sixtus kápolnában lehetett előadni, a legenda szerint Mozart egy hallásra megjegyezte.)

Ismétlés: Beethoven: Örömóda

Gyakorlás - egyéni, furulyázás: Tk. 56. oldal: Áll egy ifjú nyírfa a réten  Zenehallgatás (magyar, orosz nyelv) 

Tánc-harmonikával

     mmmm r dd t, l, / mmsm r dd t,l, / t,  d r dd t, l, / t,  d r dd t, l, //

Mojszejev együttes   

Filmnézés

6. osztály, 11. 19. E. Whitacre zhg., Szép, csillagos az ég (Tk. 48.) és filmnézés

 Óra eleji zenehallgatás: Eric Whitacre: Lux aurumque

Daltanulás: Francia dallam Tk. 48.  (Szép, csillagos az ég, Csajkovszkij feldolgozása Raics István magyar szövege)

Éneklés belső hallással, abc-s névvel.

Filmnézés

3. osztály 11. 19. Karácsonyi készülődés és Varázsfuvola

A mai órát is magunkban énekelve kezdjük: A zene, az kell, de most a karaoke változatot hallgatjuk, hogy ellenőrizni tudjuk magunkat: megtanultuk-e már a dalt? 

Mai új dalunk:

Nézd meg, lányom, nézd meg jól...

Kottaolvasás: A múlt órán lejegyzett dallam, Liza dala.

Zenehallgatás: Varázsfuvola, benne a papok kórusa és Papageno-Pamina kettőse.

PAMINA és PAPAGENO:
Minden jó szív lelne bár
Ilyen csengő kincset,
Hogyha ellen törne rá,
Visszaűzné mindet.
Messze futna ellenség
Élte volna békesség.
Jó barátság szívhez szól, 

Búban, bajban éltet, 

és enélkül - tudjuk jól -

nincsen boldog élet.

6. osztály 11.17.

Ismétlés: Sakura - a versszakok felcserélődtek. (Tk. 21.)

Énekeljünk magunkban a felvétellel!

Tk. 33. oldal: Ismert. szlovák eredetű dallam: Megkötöm lovamat. A dallamra 1969 környékén születik például [Bródy Jánosnak] az a szerzeménye, amely a bródyság minden lényegi jegyét magán viseli, s milliók számára az elnyomással szembeni ... ellenállás himnusza még ma is. 

Ha én rózsa volnék

Kottaírás: l, t, d d d d / t,l,szi,t, l,l, //  Írjuk át a dallamot ötvonalas rendszerbe, ritmus nélkül, a kezdőhang d' legyen! 

Filmnézés

5. osztály 11. 17. Kiselőadások és klasszikus zene hallgatása: Sivatagi show (Narrátor: Sztankay István)

 Óra eleji gyakorlás: Beethoven: örömóda a 9. szimfónia 4. tételéből 45'14"-től

O Freunde, nicht diese Töne!      Ó, barátaim, ne ezeket a hangokat!  

                                             (Ó, barátaim! Ne ilyen szólamot!)

Sondern laßt uns angenehmere   anstimmen und freudenvollere. 

Énekeljünk kellemesebb, örömteljesebb dalt. 

(Hangoljunk inkább kellemesebb, örömtelibb hangokat!)

Freude! Freude!

Énekeljük el abc-s névvel magunkban a dallamot! 

A film előtt: Brahms Magyar táncok szól a majmok bukfencezése jelenetnél. Hallgassunk bele! Kicsit zajos felvétel, technikailag nem a legjobb, de zeneileg! Az 5. magyar tánc.

Filmnézés

3. osztály 11. 17. A varázsfuvola és karácsonyi készülődés

 Az óra elején énekeljük el a múlt órán megbeszélt dalunkat: A zene, az kell! 

Tudjuk már kívülről? A zene, az kell

Karácsonyi készülődés Liza dalával!     Ma ezt fogjuk lekottázni!  

Folytassuk a zenehallgatást: Mozart: A varázsfuvola

6. osztály 11. 12. Kiselőadások, ismétlő éneklés kottaolvasás gyakorlása, Paavrotti

 Bemelegítő zenehallgatás: Csajkovszkij: Arab tánc

Kiselőadások (?)

Daltanulás -hallás után, kottakép segítségével: Szákurá 

l l t  / l l t  / l t d' t / l tl f  / m d m f / m md t, /

l t d t / l tl f  / m d m f / m md t, / l l t  / l l t   /

d m f l / tl tlf mmmmmmmm//

Ismétlő éneklés belső hallással: Nézz csak a réten szét 

Ismétlő éneklés (magunkban-kottakövetés) - hibakeresés

Film

5. osztály 11. 12. Kiselőadások, Beethoven zenehallgatás, kottaolvasás, film

Kiselőadások (folytatás) 

Valaki kedvence az osztályból: 

Muszorgszkij: Egy kiállítás képei  - Csibék tánca a tojáshéjban 

Amiről a múlt órán szó esett: Beethoven: 9. szimfónia 4. tétel: Örömóda (tk. 59.)

Beethoven: 7. szimfónia  4. tétel

Kottaolvasás gyakorlása: hol a hiba? Kövesd a kottát, és figyed meg, melyik hangot énekeltem rosszul!

Filmnézés: Sivatagi Show  klasszikus zenével. 

 

3. osztály 11.12. A varázsfuvola -zenehallgatás

Bevezető zenehallgatás: A zene, az kell     mert: a dal egy biztos hely 

                            Dés László-Geszti Péter: Valahol Európában

Magunkban énekeljük: 

Két szál pünkösdrózsa (tk. 19.)                         Kicsiny a hordócska,                Aki szép lányt akar venni,                                                                  Ha felmegyek a budai nagy hegyre

Kottaírás: 4/4 egy bé előjegyzés, kezdőhang a' : 

  m m m m / sf fm r szün / d d r r / r m r szün //

Mozart: A varázsfuvola - folytatjuk a történetet... ott tartottunk, hogy Taminót (akit egy sárkánykígyó üldözött) megmenti valaki. Ki is az? Papageno azt füllenti, hogy ő volt, ezért lakatot kap a szájára a megmentőktől, az Éj királynőjének három udvarhölgyétől. 

Ma nincs házi feladat. 

6. osztály 11.10. Szákurá (Tk. 21.), filmnézés, házi feladat- kottaírás

 Nyújtás, lazítás: Japán népdal: Szákurá 

Tk. 21. oldal: Hallgassuk meg azt a japán népdalt énekhangon is! 

Ez lesz a házi feladat (Canvas): írjátok át ötvonalas kottába a betűkottát! 

Filmnézés

5. osztály 11. 10. Töltsd teli, pajtás, filmnézés és zenei abc gyakorlása belső hallás segítségével, házi feladat: kottaírás

 Nyújtás, lazítás: J. S. Bach: Air (Stjepan Hauser (Horvátország) szólójával. A felvétel a Szépművészeti Múzeum nemrég felújított román csarnokában készült)

Kiselőadások meglátjuk, hányan szerepelnek :-)      

Filmnézés

Házi feladat van a Canvason! 

3. osztály 11. 10. A varázsfuvola és házi feladat a Canvason

 Kedves Harmadikosok!

A múlt órán megbeszéltük, hogy folytatjuk a Varázsfuvola hallgatását. Akinek van kedve, rajzoljon zenehallgatás közben. Ebben a Mozart operában nem csak énekelnek, hanem beszélnek is. Ezt a műfajt pontosabban is megnevezhetjük. Németül Singspielnek, azaz énekes játéknak hívják (singen=énekel, spielen=játszik). Nagyon hasonlít a musical műfajához (például Dés László-Geszti Péter: A Pál utcai fiúk).

A zenés színpadi művek szövege más, mint a mesék, regények megfogalmazása. Itt arra van szükség, hogy a szereplők beszéljenek, ezért sok párbeszéd és monológ (valaki a gondolatait elmondja, egyedül beszél) van bene. Nézzünk egy szövegkönyv (librettó) részletet! Az első jelenet, Harsányi Zsolt fordítása.

Tamino herceget egy kígyó üldözi. Tamino elájul, de az Éj királynőjének három udvarhölgye megjelenik és megölik a kígyót. Mire Tamino felébred, Papageno, a madarász áll mellette. 

A szereplőkről sok mindent tudunk már. A jóságos Sarastro neveli a Nap király és a gonosz Éj királynőjének leányát, a szépséges Paminát, akibe a fiatal Tamino herceg beleszeret. A vidám Papageno is szeretne egy lánnyal találkozni, akit megszeret és aki a párja lesz majd. Természetesen a szereplők nem csak gonoszak és vidámak, hanem sokféle tulajdonságuk van. Ezeket Mozart muzsikája segít felismerni. 

Hallgassuk tovább az operát!

A házi feladatot megtaláljátok a Canvason. Ezúttal azt kérem, hogy  a zenei hangokat kottázzátok le kis  a tól kétvonalas f-ig (a-f").