Zenehallgatás ... a 10. c osztálynak csak úgy, mert szép

Edward Grieg: Peer Gynt

Hajnali hangulat

Solvejg dala

A hegyi király barlangjában

Nyikolaj Rimszkij-Korszakov: Seherezádé 

Leonard Bernstein: West Side Story  (America) 

7.b Változatok egy magyar népdalra

A világzenével kapcsolatban beszélgettünk a magyar népdal világkarrierjéről, Sebestyén Mártáról, Szalóki Agiról.

Elindultam szép hazámból

10. b

F. Chopin: e- moll zongoraverseny

F. Mendelssohn Bartholdy: e- moll hegedűverseny

J. Brahms: VI. magyar tánc

P. I. Csajkovszkij: b-moll zongoraverseny

Gamelán zene (A fogalom inkább takarja a hangszerek összességét, mint az azokon játszó zenészeket. A gamelánhoz tartozó hangszerek összessége elkülönült egységet alkot, egymáshoz tartozónak készítik és hangolják őket. A különböző gamelánokból származó hangszerek általában nem helyettesíthetők egymással. Maga a gamelán szó a jávai gamelből ered, melynek jelentése: kalapács, ütés, ütni. (Valódi kalapácsot természetesen nem alkalmaznak, az összetörné a kifinomult és kényes hangszereket.)






Claude Achille Debussy: Egy faun délutánja

Pentatónia, egészhangú skála

Zenetörténet King's Singers módra...

10.c

Edith Piaf

Gilbert Bécaud: Nathalie

Yves Montand énekel (Feuilles mortes, Jacques Prévert verse, Kozma József zenéje)
Sous ciel de Paris

George Gershwin: Egy amerikai Párizsban

Ének az esőben (Filmzene 1952) 1 perctől

9.c

G. Bizet: Carmen

W. A. Mozart: Requiem (Levine!!!) (19:30)

G. Gershwin: Rhapsody in Blue

J. S. Bach-C. Gounod: Ave Maria

L. van Beethoven: IX. szimfónia (52:20)

Irányzatok a XX. század zenéjében a 10. c. osztálynak

Dodekafónia XX. század, a huszas évek eleje (Reihe, dallamfordítás, rák és tükörfordítás, tükörrák fordítás) (Tk. 237.-238.)
A. Schönberg (Egy varsói menekült, túlélő)  (A survivor of Warsaw) kantáta A kantáta eredeti nyelve angol, kivéve az őrmester porosz dialektusban idézett kiabálását illetve a héber imát Op. 46. 1947.
Az angol és német szöveg nyersfordításából idézünk:
" Nem emlékszem mindenre, hisz sokáig eszméletlen lehettem. De emlékszem arra a grandiózus pillanatra, amikor mindannyian énekelni kezdték a régi könyörgést, melyet oly sok évig elhanyagoltunk. Az elfeledett hitvallást - mintha csak előre megbeszélték volna. Nem tudom, hogyan jutottam a föld alá, hogy Varsó csatornáiban éljek sokáig.
A nap a szokásos módon kezdődött.Ébresztő, még a sötétben. Mars ki, akár aludtál, akár ébren gyötrődtél egész éjszaka,... Újra a kiáltás: mars ki, az őrmester dühös lesz. Jönnek néhányan, öregek, betegek lassan, mások ideges gyorsasággal. Rettegnek az őrmestertől, sietnek, ahogy bírnak. Hiába. Túl nagy a zaj a felbolydulás, és nem elég gyorsak. Az őrmester üvölt: Figyelem! Vigyázz! Na mi lesz, segítsünk a puskatussal? ....
Engem is nagyon megvertek, annyira, hogy összeestem. Aki nem tudott felállni, azt fejbeverték. Elájultam. Arra tértem magamhoz, hogy az egyik katona mondja: mind meghaltak.
Erre az őrmester parancsot adott, hogy vigyenek el minket. Ott feküdtem oldalt, félig öntudatlanul. Nagy csend lett...Megszámolni! - ordított az őrmester.... S egyszer csak felharsant a Sömá Jiszroél.
(Kovács Sándor: Késő romantika és huszadik század- Orfeusz sorozat 6. kötet alapján)

A "Sömá Jiszroél" ima első verssora (5Mózes 6:4) az eredeti héberben a következő:

Semá Jiszráél Adonáj Elohénu Adonáj Echád.

Hogy ez a szöveg pontosan mit jelent, azt — megítélésem szerint — a legjobban az az angol fordítás mutatja, amely az eredetivel együtt Joseph Hertz néhai angol birodalmi főrabbiDaily Prayer Book (Mindennapi Imakönyv) című hitelesített kétnyelvű (angol-héber) imakönyvében jelent meg (New York, Bloch Publishing Company, 1979, Sixteenth Printing).

Az angol szöveg a következő:

“HEAR, O ISRAEL: THE LORD IS OUR GOD, THE LORD IS ONE.”

Ennek szöveghű magyar fordítása: “Halld oh Izráel, az Örökkévaló a mi Istenünk, az Örökkévaló egy.”

Radnóti Miklós: Hetedik ecloga 

Látod-e, esteledik s a szögesdróttal beszegett, vad

tölgykerités, barakk oly lebegő, felszívja az este.

Rabságunk keretét elereszti a lassu tekintet

és csak az ész, csak az ész, az tudja, a drót feszülését.

Látod-e drága, a képzelet itt, az is így szabadul csak,

megtöretett testünket az álom, a szép szabadító

oldja fel és a fogolytábor hazaindul ilyenkor.

Rongyosan és kopaszon, horkolva repülnek a foglyok,

Szerbia vak tetejéről búvó otthoni tájra.

Búvó otthoni táj! Ó, megvan-e még az az otthon?

Bomba sem érte talán? s van, mint amikor bevonultunk?

És aki jobbra nyöszörg, aki balra hever, hazatér-e?

Mondd, van-e ott haza még, ahol értik e hexametert is?

Ékezetek nélkül, csak sort sor alá tapogatva,

úgy irom itt a homályban a verset, mint ahogy élek,

vaksin, hernyóként araszolgatván a papíron;

zseblámpát, könyvet, mindent elvettek a Lager

őrei s posta se jön, köd száll le csupán barakunkra.

Rémhirek és férgek közt él itt francia, lengyel,

hangos olasz, szakadár szerb, méla zsidó a hegyekben,

szétdarabolt lázas test s mégis egy életet él itt, -

jóhírt vár, szép asszonyi szót, szabad emberi sorsot,

s várja a véget, a sűrü homályba bukót, a csodákat.

Fekszem a deszkán, férgek közt fogoly állat, a bolhák

ostroma meg-megujúl, de a légysereg elnyugodott már.

Este van, egy nappal rövidebb, lásd, ujra a fogság

és egy nappal az élet is. Alszik a tábor. A tájra

rásüt a hold s fényében a drótok ujra feszülnek,

s látni az ablakon át, hogy a fegyveres őrszemek árnya

lépdel a falra vetődve az éjszaka hangjai közben.

Alszik a tábor, látod-e drága, suhognak az álmok,

horkan a felriadó, megfordul a szűk helyen és már

ujra elalszik s fénylik az arca. Csak én ülök ébren,

féligszítt cigarettát érzek a számban a csókod

íze helyett és nem jön az álom, az enyhetadó, mert

nem tudok én meghalni se, élni se nélküled immár.

Lager Heidenau, Žagubica fölött a hegyekben,

1944. július

Tonális és atonális zene

Alban Berg: Hegedűverseny (Tk. 241.)

Richard Strauss: Imígyen szóla Zarathustra

2001 Űrodüsszeia- Johann Strauss

Ligeti

Több szerző

Arthur C. Clarke legismertebb sci-fi regényének (2001: Űrodüsszeia) filmváltozatát 1968-ban Stanley Kubrick rendezte.  A film zenéjét Richard Strauss (Imígyen szóla Zarathustra), ifjabb Johann Strauss (Kék Duna keringő) és Ligeti György (Atmosphères, Lux aeterna, Requiem) műveinek felhasználásával a filmrendező állította össze.

Aleatória: Alea iacta est...       

John Cage: 4’33”  (Tételei: 0:30, 2:23, 1:40)

Wagner emlékeztető a 10. b osztálynak

Emlékeztető: házi feladat elolvasni a tankönyv Wagner oldalait és annak segítségével vagy anélkül egy meghallgatott Wagner mű:-) - műrészlet közben keletkező gondolataitokról, benyomásaitokról írni. 

Segítségül a meghallgatott részletek: 

Tannhäuser Overture 

A Nibelung gyűrűje-előjáték 

A nürnbergi mesterdalnokok- nyitány

Yokohama és Sakura

Yokohama és Sakura
Sakura

Kották világzenéhez

7/b. Projekt- Világzene

Alakítsatok 6 fős csoportokat!

Válasszatok egy együttest, amelyik világzenét játszik! (Lehet több együttes is, de azok egy területről származó zenét játsszanak!) fszek.hu --> keresés a katalógusban: világzene

Az előadás időtartama: 5 perc
Tartalma:

• Előadás: mutassátok be röviden a választott együttest, beszéljetek arról a földrajzi területről is, ahonnan a zene származik. A zenéről mondjátok el, hogy miért különleges, mi a jellegzetessége, s miért ezt választottátok. (1-2 perc)

• Zenehallgatás: mutassatok egy vagy több példát, s adjatok megfigyelési szempontokat hozzá! Élő zenét, produkciót is lehet bemutatni, nagyra értékeljük! (3-4 perc)

A csoportvezetők okt. 25. (kedd) este 8-ig küldjék el az előadásuk vázlatát, valamint a zenehallgatási anyagot a  deak.anita93@gmail.com  e-mail címre!

1. csoport: Matei Marci
2. csoport: Vajda Hanna
3. csoport: Nadja
4. csoport: Golden Dorka
5. csoport: Varga Norbi
6. csoport: Pataki Lili

5/b. zenehallgatás

Nincs Szentesen... tekerő 

Maurice Ravel: Bolero

Miért telitalálat a közvetítés szignálja Maurice Ravel Bolero című műve elé?

Egy jégtánc bajnok-pár világbajnoki produkciója.

A mű elején található előadási utasítás: Tempo di bolero, moderato assai (A bolero tempójában, nagyon mérsékelten)

"A századforduló éveiben ...általános volt Európában az a meggyőződés, hogy Párizs a művészetek központja. A Hausmann mérnök tervei nyomán új arculatot nyerő régi, kusza negyedeitől megszabaduló ...főváros sugárútjaival, mértanilag megtervezett tereivel, ugyanakkor érintetlenül hagyott nevezetes, régi épületeivel ...modern metropolis képét kelthette. 

A "modernséget" hangsúlyozta Eiffel mérnök híres acéltornya is, mely a nagy forradalom centenáriumán, 1889-ben rendezett ... világkiállítás alkalmából készült. ... A kávéházakban a fiatalok új és új irányzatokról - naturalizmusról, szimbolizmusról, impresszionizmusról - vitatkozhattak. Az újszerű irodalommal.. sokáig nem tartott lépést a zene. Csak az opera, és (Offenbach munkássága nyomán) ... az operett keltett nagyobb érdeklődést."

Maurice Ravel a világkiállítás évében, 1889-ben került a Conservatoire-ba. Kiváló zongorista volt. A tízes évek elején kapcsolatba került az Szergej Gyagilevvel és az Orosz Balettel, nekik írta a Daphnis és Clohét.  

Eredetileg a Bolero is táncos előadáshoz készült. A szerző maga találta ki a spanyolos hangulatú muzsikát. Bemutató 1928. A kortársak beszámolóiból tudjuk, hogy a színpad egy rosszul világított kocsmát ábrázolt, ahol egy táncosnő gyakorolt. Ez a kép jól követte a zene sajátosságait, a makacs monotonságot - osztinátó és  a végletességet -fokozás. A darabot végigkísérő ritmus és a kétféle akkord, a két téma állandó, a hangszerelés változik "csupán". 

7. osztálynak szeretettel

Ördög útja




Kodály Zoltán: Kállai kettős (Ligeti András, MRT zkr, énekkar és gyermekkar, 1988. okt. 1.)

Kállai kettős- (részlet) Magyar Állami Népi Együttes

Zeneileg az első felvételt ajánlom, mert a második felvételt zavarják a tánc hangjai.
Figyeljétek meg az első felvételen, hogy milyen szépen lehet énekelni a tt-t a jöttél szóban! :-)

A harmadik felvétel is jó, látjátok a táncot is, bár a képek néha túl közeliek. Látszik, hogy kevés kamerával kellett megoldani a feladatot... Hiányolom a tt-t  és a többi hosszú msh-t, de jó felvétel és látszanak a hangszerek és a tánc is. (Szolnoki Szimfonikusok, Bánfi Balázs)

9. c osztály: Purcell: Dido és Aeneas dolgozathoz:

Nyitány (zenefelismerés): https://www.youtube.com/watch?v=hnPo7mtkh7M

-          felismerhető: hangszeres, nem vokális zene

-          tudni kell hozzá: minél több dolgot, amit megfigyelsz a zenében (pl. formai egységek, karakter)

Boszorkányok részlete (zenefelismerés): https://www.youtube.com/watch?v=5ap3ly2yrvo

-          felismerhető: a hahotázó-kórusról (a linken 3’:03”-tól illetve 4’:33”-tól)

-          tudni kell hozzá: Purcell egy leánynevelő intézet számára írta a művet, ezért sok a női szereplő

Dido búcsúja (zenefelismerés): https://www.youtube.com/watch?v=D_50zj7J50U

-          felismerhető: passacaglia-basszusról

-          tudni kell hozzá: mi a passacaglia, mi a recitativo, mi az ária

Duett (Fear no danger) (zenefelismerés): https://www.youtube.com/watch?v=m13Dg37dijI

-          felismerhető: a rondó-formáról

-          tudni kell hozzá: mi a rondó-forma

És végül a cselekmény (röviden): https://www.youtube.com/watch?v=hFLrl7NiQhQ

Plusz pont(ok)ért minél több dolog a témában, ami eszedbe jut hozzá, pl. az órán elhangzott egyéb fogalmak és magyarázatuk (ostinato, Da Capo al Fine, csembaló, eposz), Vergiliusról információk (teljes neve, mikor élt, eposzának címe), az eredeti eposz illetve az opera keletkezési körülményei...

Liszt Ferenc: Les préludes

„Mi más is életünk, mint előjátékok szakadatlan sorozata ahhoz az ismeretlen dallamhoz, amelynek első, ünnepélyes hangját a halál csendíti meg? A szív fénylő hajnala a szerelem. Melyikünk sorsát nem zavarja azonban meg a boldogság első áradata után a vihar ereje, amely durva leheletével széttépi a gyengéd illúziókat, villámával lesújtja annak oltárát? És melyik mélyen sebzett lélek nem keres ilyen megrázkódtatások után nyugalmat a természet idilli csendjében és saját emlékeiben? A férfi azonban nem sokáig képes ilyen nyugalomban élni, és mikor a trombita felharsan, elsőnek rohan a csatába, a legveszélyesebb posztra, hogy a küzdelemben ismét visszanyerje önmagát és belső erejét.”

10.c impresszionizmus

Előzmények:

G. Rossini: A sevillai borbély

G. Verdi: Libera me Domine de morte aeterna (Requiem)

G. Puccini: Turandot (Nessun Dorma)


ÉNEKLÉS: 204, 206 (Verdi), 217 (Erkel), 220 (Dvorak)

Zhg- más út- R. Wagner: A Rajna kincse - Nyitány  (ezalatt olvasni, jegyzetelni: 227., 225.-226. első bekezdés végéig)

Impresszionizmus - C. A. Debussy: Három nocturne Tk. 228. o.

Lakodalom-projekt a 4. osztály részére (Kohlmann Márta)

Kedves 4. osztály! Szeretettel meghívlak Benneteket a közelgő lakodalmas mulatságunkra! :)

Október 19-ére a következő lesz a feladat:

1. Mindenki olvassa végig a tankönyvben a lakodalmas fejezet (38-55. oldal) szöveges részeit az alábbi felosztás alapján:

Lakodalom + szereplők, kellékek (39-40. o.): mindenki

Leánykérés (41. o.):                                         mindenki, különösen a piros csoport

Kézfogó (42. o.):                                              mindenki, különösen a narancssárga csoport

Dunnatöltés, ágyvitel, esküvő (43. o.):            mindenki

Kikérés, menyasszony átkísérése (44. o.):       mindenki, különösen a sárga csoport

Az anya búcsúja lányától (szöveg, 45. o.):      mindenki

Lakoma (47. o.):                                               mindenki, különösen a zöld csoport

Lakodalmi játékok (50-51. o.):                        mindenki

Pénzbeszedés (52. o.):                                      mindenki, különösen a kék csoport

Tánc (52-55. o.):                                               mindenki

Hérész (55. o.):                                                 mindenki

/A népdaloknak is elég egyelőre a szövege. Ha egyszerre soknak találjátok az egészet, osszátok be magatoknak, kisebb részekre!/

2. Minden csoportnak a saját, színnel jelölt részét kell majd eljátszania az olvasottak alapján. Ehhez:

- osszátok fel az adott mozzanat szerepeit magatok között (a saját részlet mellett segítség lehet a 40. oldalon a szereplők felsorolása.)

- akinek van megszólalása is a játékbeli szerepében, az különösen gondolja át, hogy mit fog mondani (a párbeszédeket és egyéb népies megszólalásokat természetesen fel lehet használni, de akár saját szavaitokkal is játszhattok; a lényeg, hogy jól érezzétek magatokat!)

- gondolkodjatok el azon, hogy milyen kellékekre, díszletre van szükségetek a saját jelenetetekhez, és hogy ezeket hogyan állítjátok össze és hogyan használjátok majd a játékban (segítség lehet ismét a 40. oldal alja)

3. Azon is gondolkozzatok, hogy milyen már ismert népdalokat énekelnétek el az egyes mozzanatoknál a szövegük alapján! (Itt mindenki gondolkodhat mindenki jelenetében, ez közös ötletelés. Ha valaki ismer bármilyen lakodalomhoz kapcsolódó népdalt, amit a többiek nem, az bátran mondja, ha majd erre kerül a sor!) A lakodalom nem igazi lakodalom éneklés nélkül, ezért minden csoportnak kell majd énekelnie is valamit!

Tehát október 19-én tartjuk meg a lakodalmas mulatságot!

Remélem, már Ti is nagyon várjátok! :)

A csoportok:

Panka, Peti, Hanna, Péter, Karesz, Berci
Anna, Dóri, Emma, Marci, Marci, Bodó
Julcsi, Sári, Dávid, hiányzó Dorka
Eszter, Eszter, Máté, Léna, Karád, Marci
Huba, Noémi, Patrik, Kamilla, Hoa, Lilu

Népdalötletek a játékhoz:

Most viszik, most viszik… (leánykéréshez)
Ettem szőlőt… (leánykéréshez)
Hopp, Juliska… (tánchoz)
Házasodik a tücsök… (esküvőhöz)
Még azt mondják… (tánchoz)
Gyújtottam gyertyát… (esküvőhöz)
Hol háltál az éjjel…
Á B C D, megiszod-é…
Este jő, szürkül bé…

Elment a két lány…

Magyar népi táncok

Szatmári verbunk

Az ördög útja


Mezőségi legényes





Somogyi eszközös

Erkel Ferenc operái

Bánk bán (1861)

Előjáték

Hazám, hazám

Petur bordala

Tisza parti jelenet

Tiborc panasza

Hunyadi László (1844)

https://www.youtube.com/watch?v=meFSZVaCGBs La Grange ária

https://www.youtube.com/watch?v=dhk1IPExjnk Palotás

https://www.youtube.com/watch?v=uUvsk9Hvm70 Meghalt a cselszövő

https://www.youtube.com/watch?v=jXZjlTBpnu4 Áldjon meg, Isten

CAFE BUDAPEST KORTÁRS MŰVÉSZETI FESZTIVÁL Steve Reich 80

A szerző műveiből tettem ide néhányat kedvcsinálóként.

Steve Reich: Radio rewrite

Tehillim

Zene fadarabokra


Október 16. Zeneakadémia                                       

Paddy and the Rats + Russkaja

Paddy - Drunken Sailor

Ghost from the barrow

Russkaja - El pueblo unido

Háma Hammer Drive

?

Steve Reich: Radio rewrite

Tehillim

Zene fadarabokra


Október 16. Zeneakadémia

Operák a 10. b osztálynak

Farinelli-barokk opera

Human Rights-Az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata-Illés Együttes

Human Rights-Illés együttes (Narrátor: Mensáros László) (1971)

1. cikk

Minden emberi lény szabadon születik és egyenlő méltósága és joga van. Az emberek, ésszel és lelkiismerettel bírván, egymással szemben testvéri szellemben kell hogy viseltessenek.

2. cikk

Mindenki, bármely megkülönböztetésre, nevezetesen fajra, színre, nemre, nyelvre, vallásra, politikai vagy bármely más véleményre, nemzeti vagy társadalmi eredetre, vagyonra, születésre, vagy bármely más körülményre való tekintet nélkül hivatkozhat a jelen Nyilatkozatban kinyilvánított összes jogokra és szabadságokra.

Ezenfelül nem lehet semmiféle megkülönböztetést tenni annak az országnak, vagy területnek politikai, jogi vagy nemzetközi helyzete alapján sem, amelynek a személy állampolgára, aszerint, hogy az illető ország vagy terület független, gyámság alatt áll, nem autonóm vagy szuverenitása bármely vonatkozásban korlátozott.

3. cikk

Minden személynek joga van az élethez, a szabadsághoz és a személyi biztonsághoz.

4. cikk

Senkit sem lehet rabszolgaságban, vagy szolgaságban tartani, a rabszolgaság és a rabszolga-kereskedelem minden alakja tilos.

5. cikk

Senkit sem lehet kínvallatásnak, avagy kegyetlen, embertelen vagy lealacsonyító büntetésnek vagy bánásmódnak alávetni.

6. cikk

Mindenkinek joga van ahhoz, hogy jogalanyiságát bárhol elismerjék.

7. cikk

A törvény előtt mindenki egyenlő és minden megkülönböztetés nélkül joga van a törvény egyenlő védelméhez. Mindenkinek joga van egyenlő védelemhez a jelen Nyilatkozatot sértő minden megkülönböztetéssel és minden ilyen megkülönböztetésre irányuló felbujtással szemben.

Carl Orff: Carmina Burana-minden rajongónak

Seji Ozawa vezényel

Puccini a10. b osztálynak

G. Puccini: Tosca

Napóleon területszerző hadjárata során kiűzi az osztrák sereget Itáliából és bábállamot hoz létre, melyet hét konzul vezet. Egyikük (az operában Angelottinak hívják) az ellentámadások és a Római Köztársaság leverése okán bujdosni kényszerül. Rómában a hírhedt rendőrfőnök, Vittorio Scarpia üldözi őt. Abban a templomban keres menedéket, ahol Cavaradossi egy freskót (seccót?) fest éppen. A cselekmény folyamán Cavaradossi szerelme, Tosca féltékenysége is kiderül, de azt is megtudjuk, hogy önfeláldozó, és szerelmeét a halálba is követi. A librettó V. Sardou La Tosca című drámája alapján készült. A darab Rómában játszódik a XVIII. század utolsó éveiben.

Floria Tosca énekesnő - szoprán Mario Cavaradossi, festő - tenor Báró Scarpia, rendőrfőnök - bariton  Az opera első jelenete. Hallgassátok meg a rövid zenekari bevezetőt és Angelotti jelenetét. A zenekar hangjai fejezik ki a tragédiát. A leghíresebb ária: Cavaradossi-levélária Az Angyalvárban vagyunk. Cavaradossi búcsúzik az élettől. Egy másik felvétel: Andrea Bocelli énekel. G. Puccini: Turandot Pekingben járunk. A mandarinok kihirdetik a tiltott városban, hogy aki válaszol Turandot hercegnő kérdéseire, elnyeri a kezét. Kalaf, a száműzetésben élő tatár herceg a harmadik kérdést is megválaszolja, ezután ő kérdez: "Mondd meg nevem...ki vagyok?" a nevet Liu, az urába szerelmes rabszolgalány ismeri, de halála árán sem árulja el urát.

Qui finisce l'opera, perché a questo punto il maestro e morto..."

Az opera cselekménye a zenei részletek szerint tagolva (forrás: operakalauz)

Nessun dorma- az opera egyik híres áriája

Barokk bevezető a 9. c osztálynak

G. F. Haendel: Tűzijáték szvit

J. S. Bach: g-moll fúga

A. Vivaldi: Gloria (in D)

H. Purcell: Didó és Aeneas  (0:05 mptől)

10.c

Tannhauser nyitány

A Rajna kicse

A nürnbergi mesterdalnokok


G. Verdi: Requiem  Történet, tételek

A 10. c osztálynak Erkel

                                                                                              

A 10. b-nek

A Rákóczi szabadságharc dalai és verbunkos dalok

Csínom Palkó

Te vagy a legény, Tyukodi pajtás 

Kecskemét is kiállítja nyalka verbunkját 

Kollégiumi kultúra és virágénekek

Farkas Ferenc: Pataki diákdalok / 3

Népies dalirodalom

Petőfi Sándor: Befordúltam a konyhára 

Petőfi Sándor: Távolból

A magyar nemzeti opera - Erkel Ferenc

Táncok a 7. b osztálynak

Egy előkelő barokk részlet: Jean_Baptiste Lully: Az úrhatnám polgár (Molière)

A török szertartás, tánc

színpadi előadás 

koncertszerű előadás

Matróztánc - hornpipe

1. azért választottam ezt a felvételt, hogy lássuk a skót dudást.

2. ezen a felvételen csak halljuk a duda hangját.


Kállai kettős

Kodály Zoltán: Kállai kettős a Magyar Állami Népi Együttes előadásában

Kállai kettős a Nyírség Táncegyüttes variációja)

Bartók Béla: Magyar képek az 5. b osztálynak

Ürögi kanásztánc

Kicsit ázottan

Medvetánc

A 6. b osztálynak az év eleji ismétléshez

Greensleeves 

                                                                  

Elsőként meghallgatott zenénk

Másodjára ezt hallgatjuk

És végül...

Modern vagy klasszikus? Könnyű vagy komoly? Elég, ha szeretjük hallgatni?

A sok hallgatni való közül választottam ki két klasszikust és két ... mást.


Játékra hívok mindenkit. Minimum két ember kell hozzá, mert aki a számítógépet kezeli, az látni fogja a választ.

Hallgassátok meg a részleteket és zenehallgatás közben írjatok le minél több "fogódzót annak eldöntéséhez, hogy mikor keletkezett a megszólaló mű, milyen célból írta a komponista és mi lehet a téma?  (A trackek folyamatos játszásra lettek beállítva. Egy-egy részlet kb. 3-4 perc, utána lehet váltani.)
Fontos, hogy most az érzéseitekre hallgassatok. Feltétlenül legyen véleményetek már egy perc után és annyit rögzítsetek, hogy "komoly" vagy "szórakoztató" mű zenéje-e az, amit hallotok!
Hallgassátok a részleteket addig, míg mindenkinek kedve telik benne!

Első feladat

Második feladat

Harmadik feladat

Negyedik feladat

Bónusz:-)

A 9. c-nek szeretettel az új évre

Ebben az évben a barokk zene áll majd tanulmányaink középpontjában. Ráhangolódásként hallgassunk meg néhány Bach művet Johann Sebastian Bach örökzöldjei közül!

A jól hangolt zongora (első prelúdium)

Az előbbi műből készült "feldolgozás", egy Ave Maria (Üdvözlégy Mária), Charles Gounod (1818-1893) műve

Egy tánc a h-moll szvitből (Badinerie)

Ha pihenni vágysz, mi lenne alkalmasabb erre, mint a következő két mű:

Goldberg variációk

Cselló szólószvit

Nem barokkos körmondattal köszönök el, inkább egy gazdagon díszített épület képével.

Ezen a linken Budapest barokk épületeit láthatjátok. Még a kattintás előtt próbáljátok meg kitalálni, honnan ismerős a képen látható templom!