Camille Saint-Saëns: Az állatok farsangja (a 4. osztálynak, de mindenki másnak is:-)

Kedves Negyedikesek! A múlt órán megnéztük Az állatok farsangja végét, a Finálét. (Walt Disney Stúdió, Fantázia 2000)  

Ma folytatjuk a zenehallgatást, remélem, kitaláljátok, hogy melyik tételek kerülnek sorra. 

Tételek:

Az oroszlán belépője és királyi induló / Tyúkok és kakasok / Öszvérek / Teknősök / Elefánt / Kenguruk / Akvárium / Hosszúfülű személyiségek / A kakukk az erdőben / Madárház / Zongoristák / Kövületek / A hattyú / Finálé

A tételeket a mai órán ebben a sorrendben hallgattuk:

1. A hattyú, 2. Akvárium, 3. Elefánt 4. Az oroszlán belépője és a királyi induló 5. Teknősbékák

Az előadóapparátus két zongora és kamaraegyüttes (vonósok, fúvós hangszerek - fuvola, piccolo, klarinét-, ütőhangszerek - xilofon és szájharmonika?)

Camille Saint-Saëns műve eredetileg házimuzsikálás céljára készült. A szerző vidám, tréfálkozó kedve megmutatkozik abban, hogy tételei zenei karikatúrák. Az Elefánt egy Berlioz műre, a Teknősbéka Offenbachra, a Kövületek pedig Rossinira utal és két francia gyermekdalt is tartalmaz, az egyiket ti is ismeritek. A zongoristáknak meggyűlt a bajuk a skálákkal.
Néhány mondat a szerzőről:

Az egyik legtehetségesebb, tökéletes technikai fölkészültséggel rendelkező francia zeneszerző, zongorista, orgonaművész. Ő volt az a csodagyermek, aki harmadik életéve előtt írt, olvasott, 5 évesen már a partitúrákat tanulmányozta. Kortársai szerint mindent megőrzött amit egyszer látott, hallott, olvasott. Saját munkáját így értékelte: „ …műveim megalkotásával természetes funkciót hajtok végre, mint ahogy az almafa almát terem, s így nem kell törődnöm azzal, hogy mások milyen véleményt alkotnak rólam.”